Обучение студентов
Тестовые вопросы "Правила судейства"
Анализ ответов
| Часть вопроса | Модель ответа | Фактический ответ | Частичный кредит | Количество | Частота |
|---|---|---|---|---|---|
| 100 | Наблюдение за работой команды : 1 | 1 | 20,00% | 4 | 66,67% |
| Наблюдение за работой команды : 2 | 2 | 0,00% | 1 | 16,67% | |
| Наблюдение за работой команды : 3 | 0,00% | 0 | 0,00% | ||
| Наблюдение за работой команды : 4 | 0,00% | 0 | 0,00% | ||
| Наблюдение за работой команды : 5 | 0,00% | 0 | 0,00% | ||
| Без ответа | Без ответа | 0,00% | 1 | 16,67% | |
| 101 | Заполнение листов оценки : 1 | 0,00% | 0 | 0,00% | |
| Заполнение листов оценки : 2 | 2 | 20,00% | 4 | 66,67% | |
| Заполнение листов оценки : 3 | 0,00% | 0 | 0,00% | ||
| Заполнение листов оценки : 4 | 4 | 0,00% | 1 | 16,67% | |
| Заполнение листов оценки : 5 | 0,00% | 0 | 0,00% | ||
| Без ответа | Без ответа | 0,00% | 1 | 16,67% | |
| 102 | "Обратная связь" для участников (комментирование) : 1 | 0,00% | 0 | 0,00% | |
| "Обратная связь" для участников (комментирование) : 2 | 0,00% | 0 | 0,00% | ||
| "Обратная связь" для участников (комментирование) : 3 | 3 | 20,00% | 2 | 33,33% | |
| "Обратная связь" для участников (комментирование) : 4 | 4 | 0,00% | 2 | 33,33% | |
| "Обратная связь" для участников (комментирование) : 5 | 5 | 0,00% | 1 | 16,67% | |
| Без ответа | Без ответа | 0,00% | 1 | 16,67% | |
| 103 | Передача материалов дела (конфидента) // Подробный анализ "учебного дела" : 1 | 1 | 0,00% | 1 | 16,67% |
| Передача материалов дела (конфидента) // Подробный анализ "учебного дела" : 2 | 2 | 0,00% | 1 | 16,67% | |
| Передача материалов дела (конфидента) // Подробный анализ "учебного дела" : 3 | 3 | 0,00% | 1 | 16,67% | |
| Передача материалов дела (конфидента) // Подробный анализ "учебного дела" : 4 | 4 | 20,00% | 2 | 33,33% | |
| Передача материалов дела (конфидента) // Подробный анализ "учебного дела" : 5 | 0,00% | 0 | 0,00% | ||
| Без ответа | Без ответа | 0,00% | 1 | 16,67% | |
| 104 | Уход на перерыв : 1 | 0,00% | 0 | 0,00% | |
| Уход на перерыв : 2 | 0,00% | 0 | 0,00% | ||
| Уход на перерыв : 3 | 3 | 0,00% | 1 | 16,67% | |
| Уход на перерыв : 4 | 0,00% | 0 | 0,00% | ||
| Уход на перерыв : 5 | 5 | 20,00% | 4 | 66,67% | |
| Без ответа | Без ответа | 0,00% | 1 | 16,67% |
Информация вопроса
| Тест | Тестовые вопросы "Правила судейства" |
| Название вопроса | Вопрос № 6 |
| Тип вопроса | |
| Позиция(и) | 6 |
Выстроите хронологию действий судьи Олимпиады во время работы в раунде Олимпиады - от более раннего действия к более позднему. Где 1 - наиболее раннее действие, а 5 наиболее позднее
Статистика вопроса
| Попытки | 6 |
| Индекс легкости | 53.33% |
| Стандартное отклонение | 45.02% |
| Балл случайного угадывания | 20.00% |
| Намеченный вес | 16,67% |
| Эффективный вес | 16.06% |
| Индекс дискриминации | 80.92% |
| Эффективность дискриминации | 86.01% |
Анализ ответов
| Часть вопроса | Модель ответа | Фактический ответ | Частичный кредит | Количество | Частота |
|---|---|---|---|---|---|
| 100 | Наблюдение за работой команды : 1 | 1 | 20,00% | 4 | 66,67% |
| Наблюдение за работой команды : 2 | 2 | 0,00% | 1 | 16,67% | |
| Наблюдение за работой команды : 3 | 0,00% | 0 | 0,00% | ||
| Наблюдение за работой команды : 4 | 0,00% | 0 | 0,00% | ||
| Наблюдение за работой команды : 5 | 0,00% | 0 | 0,00% | ||
| Без ответа | Без ответа | 0,00% | 1 | 16,67% | |
| 101 | Заполнение листов оценки : 1 | 0,00% | 0 | 0,00% | |
| Заполнение листов оценки : 2 | 2 | 20,00% | 4 | 66,67% | |
| Заполнение листов оценки : 3 | 0,00% | 0 | 0,00% | ||
| Заполнение листов оценки : 4 | 4 | 0,00% | 1 | 16,67% | |
| Заполнение листов оценки : 5 | 0,00% | 0 | 0,00% | ||
| Без ответа | Без ответа | 0,00% | 1 | 16,67% | |
| 102 | "Обратная связь" для участников (комментирование) : 1 | 0,00% | 0 | 0,00% | |
| "Обратная связь" для участников (комментирование) : 2 | 0,00% | 0 | 0,00% | ||
| "Обратная связь" для участников (комментирование) : 3 | 3 | 20,00% | 2 | 33,33% | |
| "Обратная связь" для участников (комментирование) : 4 | 4 | 0,00% | 2 | 33,33% | |
| "Обратная связь" для участников (комментирование) : 5 | 5 | 0,00% | 1 | 16,67% | |
| Без ответа | Без ответа | 0,00% | 1 | 16,67% | |
| 103 | Передача материалов дела (конфидента) // Подробный анализ "учебного дела" : 1 | 1 | 0,00% | 1 | 16,67% |
| Передача материалов дела (конфидента) // Подробный анализ "учебного дела" : 2 | 2 | 0,00% | 1 | 16,67% | |
| Передача материалов дела (конфидента) // Подробный анализ "учебного дела" : 3 | 3 | 0,00% | 1 | 16,67% | |
| Передача материалов дела (конфидента) // Подробный анализ "учебного дела" : 4 | 4 | 20,00% | 2 | 33,33% | |
| Передача материалов дела (конфидента) // Подробный анализ "учебного дела" : 5 | 0,00% | 0 | 0,00% | ||
| Без ответа | Без ответа | 0,00% | 1 | 16,67% | |
| 104 | Уход на перерыв : 1 | 0,00% | 0 | 0,00% | |
| Уход на перерыв : 2 | 0,00% | 0 | 0,00% | ||
| Уход на перерыв : 3 | 3 | 0,00% | 1 | 16,67% | |
| Уход на перерыв : 4 | 0,00% | 0 | 0,00% | ||
| Уход на перерыв : 5 | 5 | 20,00% | 4 | 66,67% | |
| Без ответа | Без ответа | 0,00% | 1 | 16,67% |