Отчет по оценкам

Все участники:0/129

Имя
Фамилия
 
Таблица с именами студентов в первой колонке (по вертикали) и оцениваемыми элементами курса, сгруппированными по курсу и категории, в верхней строке (по горизонтали).
Участники Некурируемый образовательный онлайн-контент. Создание и использование
Отображается полный вид
                                                                      Обратная связь
Отображается полный вид
 Дополнительные источники и ссылки
Отображается полный вид
        
Имя / Фамилия Логин Индивидуальный номер Адрес электронной почты Телефон Мобильный телефон Отдел Учреждение (организация) Город Страна Модуль 1. Какие онлайн-курсы "живут" на этом портале Модуль 2. Как презентовать материал в онлайн-курсе Модуль 3. Способы проверки усвоения учебного материала в автоматизированном формате 4.1. Методические особенности создания контента для онлайн-курсов разного типа 4.2. Конструктор для создания контента - элемент "Лекция" Rating grade for Форум (гр.ТОТ.04) Задайте вопросы по модулю 1 Rating grade for Форум. Задайте вопросы по модулю 1, ответы получите на вебинаре 20.05.2021 Rating grade for Форум (гр. ТОТ.04). Задайте вопросы по модулю 1, ответы получите на вебинаре 24.06.2021 Форум (гр.ТОТ.01.22) Задайте вопросы по модулю 1, ответы получите на вебинаре 09.03.2022 оценка Форум (гр.ТОТ.02.2022) Задайте вопросы по модулю 1, ответы получите на вебинаре 15.06.2022 оценка Rating grade for Форум (гр.ТОТ.05) Задайте вопросы по модулю 1, ответы получите на вебинаре 30.09.2021 Rating grade for Форум. Задайте вопросы по модулю 1, ответы получите на вебинаре 18.03.2021 Rating grade for Вопросы к модулю 2. Задайте вопросы, ответы получите на вебинаре 03.02.2021 Rating grade for Форум для вопросов к модулю 2. Задайте вопросы, ответы получите на вебинаре 25.03.2021 Rating grade for Форум для вопросов к модулю 2. Задайте вопросы, ответы получите на вебинаре 27.05.2021 Rating grade for Форум (гр. ТОТ.04) для вопросов к модулю 2. Задайте вопросы, ответы получите на вебинаре 01.06.2021 Rating grade for Форум (гр. ТОТ.05) для вопросов к модулю 2. Задайте вопросы, ответы получите на вебинаре 07.10.2021 Форум (гр. ТОТ.01.22) для вопросов к модулю 2. Задайте вопросы, ответы получите на вебинаре 16.03.2022 оценка Форум (гр. ТОТ.02.22) для вопросов к модулю 2. Задайте вопросы, ответы получите на вебинаре 22.06.2022 оценка Rating grade for Вопросы к модулю 3. Задайте вопросы, ответы получите на вебинаре 11.02.2021 Rating grade for Вопросы к модулю 3. Задайте вопросы, ответы получите на вебинаре 01.04.2021 Rating grade for Вопросы к модулю 3. Задайте вопросы, ответы получите на вебинаре 03.06.2021 Rating grade for Форум (гр. ТОТ.04) Задайте вопросы к модулю 3, ответы получите на вебинаре 08.07.2021 Rating grade for Форум (гр. ТОТ.05) Задайте вопросы к модулю 3, ответы получите на вебинаре 21.10.2021 Форум (гр. ТОТ.01.22) Задайте вопросы к модулю 3, ответы получите на вебинаре 23.03.2022 оценка Форум (гр. ТОТ.02.22) Задайте вопросы к модулю 3, ответы получите на вебинаре 29.06.2022 оценка Rating grade for Вопросы к модулю 4. Задайте вопросы, ответы получите на вебинаре 18.02.2021 Rating grade for Вопросы к модулю 4. Задайте вопросы, ответы получите на вебинаре 08.04.2021 Rating grade for Вопросы к модулю 4. Задайте вопросы, ответы получите на вебинаре 10 июня 2021г Rating grade for Форум (гр. ТОТ.04). Задайте вопросы по модулю 4, ответы получите на вебинаре 22 июля 2021г Rating grade for Форум (гр. ТОТ.05). Задайте вопросы по модулю 4, ответы получите на вебинаре 28 октября 2021г Форум (гр. ТОТ.01.22). Задайте вопросы по модулю 4, ответы получите на вебинаре 06 апреля 2022г. оценка Форум (гр. ТОТ.02.22). Задайте вопросы по модулю 4, ответы получите на вебинаре 04 июля 2022г. оценка Тест для самопроверки. Что я уже знаю об обратной связи, интерактивности и мультимедийности Примеры тестовых вопросов, заданий с автоматической и ручной обратной связью Обратная связь по модулю 1 Обратная связь по модулю 2 Обратная связь по модулю 3 Обратная связь по модулю 4 5.1. Обратная связь: обмениваемся мнениями Итого в категории «Обратная связь» Digital Learning: основные понятия и аббревиатуры (интерактивные карточки) Учебный коллапс: почему к онлайну оказались не готовы ни преподаватели, ни учащиеся Онлайн-платформы для онлайн-обучения Источники информации по смешанному обучению (+ книги для скачивания) Как использовать онлайн-курсы в учебном процессе (кейс-презентация) Примеры диалоговых тренажеров и сервисы для их создания (По желанию) Играючи ищем и находим артефакты вебинара О педагогическом проектировании/дизайне: модели, карты пути/опыта, применение (авторские блоги) Как ужать цикл лекций в курс. Рассказывает Мария Воскобитова Авторское право в онлайн-курсах Итого в категории «Дополнительные источники и ссылки» ZOOM. Установка. Настройка. Использование Примеры кейс-тестов для оценивания знаний и умений Пример упражнения в SCORM-формате с сайта УДОБА Итоговая оценка за курс
Диапазон
0,00–13,00
0,00–12,00
0,00–9,00
0,00–10,00
0,00–3,00
0,00–3,00
0,00–3,00
0,00–3,00
0,00–3,00
0,00–3,00
0,00–3,00
0,00–5,00
0,00–3,00
0,00–3,00
0,00–3,00
0,00–3,00
0,00–3,00
0,00–3,00
0,00–3,00
0,00–3,00
0,00–3,00
0,00–3,00
0,00–3,00
0,00–3,00
0,00–3,00
0,00–3,00
0,00–3,00
0,00–3,00
0,00–3,00
0,00–3,00
0,00–3,00
0,00–3,00
0,00–3,00
0,00–3,00
0,00–3,00
0,00–5,00
0,00–5,00
0,00–5,00
0,00–5,00
0,00–5,00
0,00–25,00
0,00–0,00
0,00–0,00
0,00–0,00
0,00–0,00
0,00–1,00
0,00–1,00
0,00–2,00
0,00–0,00
0,00–0,00
0,00–0,00
0,00–4,00
0,00–1,00
0,00–0,00
0,00–1,00
0,00–170,00