Вопросам и проверочным заданиям посвящен следующий модуль, будем об этом говорить подробно. Внутри видео фррагментов или сразу после видео-фрагменты вопросы нужны, чтобы дать обучающимся возможность вспомнить, о чем именно говорил эксперт. Тем самым мы активируем процесс запоминания, который работает только, когда мы вспоминаем что-то. Поэтому вопросы должны быть сформулированы в тех же терминах, которые использует эксперт и должны акцентировать внимание обучающихся на самом важном, что следует запомнить. Нужно учитывать, что вопросы после видео - это обучающие вопросы, а не проверочные.