Добро пожаловать в юрисконсульты. Курс 3. Введение в коммерческий арбитраж
Почувствуй в себе Силу
Список разделов: Вступление | Статистика класса |
---|---|
Вопрос: |
|
Ответ: | |
Переход к Следующая страница | |
Список разделов: У Вас звонок | Статистика класса |
---|---|
Вопрос: |
|
Ответ: | |
Переход к Предыдущая страница | |
Переход к Следующая страница | |
Список разделов: Видеозвонок Директора | Статистика класса |
---|---|
Вопрос: |
|
Ответ: | |
Переход к Предыдущая страница | |
Переход к Следующая страница | |
Список разделов: Задание директора | Статистика класса |
---|---|
Вопрос: Давайте вспомним, о чем говорил директор. В своем видеозвонке он упоминал, что ему “пришли какие-то бумаги”, “хотят” чтобы он “арбитра выбрал”. Также директор спрашивал: “Разве можно самому выбирать того, кто решение принимать будет?”. И последнее, директор предложил выбрать в качестве арбитра “отца своей невестки”. Как ответить на все эти вопросы? И можно ли выбрать в качестве арбитра отца невестки директора? Неплохо было бы послушать эксперта по данным вопросам. |
|
Ответ: | |
Переход к Предыдущая страница | |
Переход к Требование к арбитрам (Часть 1): Видеоурок | |
Список разделов: Требование к арбитрам (Часть 1): Видеоурок | Статистика класса |
---|---|
Вопрос: |
|
Ответ: | |
Переход к Предыдущая страница | |
Переход к Следующая страница | |
Список разделов: Небольшая пауза между видеоуроками | Статистика класса |
---|---|
Вопрос: |
|
Ответ: | |
Переход к Предыдущая страница | |
Переход к Следующая страница | |
Множественный выбор: Вопрос 1 "Требование к арбитрам" | Статистика класса |
---|---|
Вопрос: Вопрос № 1. Верно ли следующее утверждение: Ограничение дееспособности лица НЕ влияет на его возможность быть арбитром. |
|
Ответ: | |
Неверно |
100% Выбрали этот ответ. |
Верно |
Никто не выбрал этот ответ. |
Список разделов: Требование к арбитрам (Часть 2): Видеоурок | Статистика класса |
---|---|
Вопрос: |
|
Ответ: | |
Переход к Предыдущая страница | |
Переход к Следующая страница | |
Список разделов: Дополнительные материалы | Статистика класса |
---|---|
Вопрос: Эксперт в видеоуроке упоминал о документе, разработанном Международной ассоциацией юристов. Данный документ называется "Руководящие принципы международной ассоциации юристов относительно конфликта интересов в международном арбитраже". Ознакомиться с указанным документом Вы можете на официальном сайте Международной ассоциации юристов - Ibanet.org Для того, чтобы найти данные Руководящие принципы на русском языке - введите в поисковой строке указанного сайта: Guidelines on Conflicts of Interest in International Arbitration RUSSIAN. |
|
Ответ: | |
Переход к Предыдущая страница | |
Переход к Следующая страница | |
Множественный выбор: Вопрос № 1 "Выбор арбитра" | Статистика класса |
---|---|
Вопрос: Вопрос №1. Выберите из представленных кандидатур арбитра, который соответствует требованиям закона: |
|
Ответ: | |
Александрова О.А. |
100% Выбрали этот ответ. |
Иванов П.С. |
Никто не выбрал этот ответ. |
Петрова М.И. |
Никто не выбрал этот ответ. |
Эннских А.А. |
Никто не выбрал этот ответ. |
Список разделов: Задание директора (напоминание). | Статистика класса |
---|---|
Вопрос: Давайте вспомним, какое задание мы получили от директора. В своем видеозвонке директор говорил, что ему “пришли какие-то бумаги”, “хотят” чтобы он “арбитра выбрал”. Также директор спрашивал: “Разве можно самому выбирать того, кто решение принимать будет?”. И последнее, директор предложил выбрать в качестве арбитра “отца его невестки”. Вспомните содержание пункта 6 Дополнительного соглашения №1 к Договору поставки от 01 октября XXг.: Перед тем, как приступить к подготовке ответов на данные вопросы, ознакомьтесь с положениями, которые касаются арбитров (требований к ним, порядок их назначения) и изложены в следующем документе: Пришло время ответить на эти вопросы. |
|
Ответ: | |
Переход к Предыдущая страница | |
Переход к Следующая страница | |
Множественный выбор: Задание № 1 "Выбор арбитра" - подготовка ответа для директора | Статистика класса |
---|---|
Вопрос: Итак, Вы приступаете к подготовке ответа на вопросы директора. Задание №1. Заполните пропуск.
|
|
Ответ: | |
Принцип автономии воли сторон |
100% Выбрали этот ответ. |
Компетенция-компетенция
|
Никто не выбрал этот ответ. |
Принцип автономии арбитражного соглашения |
Никто не выбрал этот ответ. |
Список разделов: У Вас есть выбор | Статистика класса |
---|---|
Вопрос: Вы уверены, что были достаточно внимательны при просмотре видеоурока эксперта? Может быть стоит повторить? |
|
Ответ: | |
Переход к Задание № 1 "Выбор арбитра" - подготовка ответа для директора | |
Переход к Требование к арбитрам (Часть 1): Видеоурок | |
Множественный выбор: Задание № 2 "Выбор арбитра" - подготовка ответа для директора | Статистика класса |
---|---|
Вопрос: Вы подготовили первую часть ответа директору. Она выглядит следующим образом: Продолжайте работу и выполните следующее задание: Задание №2. Заполните пропуск.
|
|
Ответ: | |
Правилами Арбитража ad hoc Санкт-Петербургской Арбитражной Ассоциации |
100% Выбрали этот ответ. |
Федеральным законом «Об арбитраже (третейском разбирательстве) в Российской Федерации
|
Никто не выбрал этот ответ. |
Правилами ЮНСИТРАЛ |
Никто не выбрал этот ответ. |
Список разделов: У Вас опять есть выбор | Статистика класса |
---|---|
Вопрос: Вы уверены, что были достаточно внимательны при просмотре видеоурока эксперта? Может быть стоит повторить? |
|
Ответ: | |
Переход к Задание № 2 "Выбор арбитра" - подготовка ответа для директора | |
Переход к Требование к арбитрам (Часть 1): Видеоурок | |
Множественный выбор: Задание № 3 "Выбор арбитра" - подготовка ответа для директора | Статистика класса |
---|---|
Вопрос: Вы подготовили вторую часть ответа директору. Она выглядит следующим образом: Продолжайте работу и выполните следующее задание. Задание №3. Заполните пропуск.
|
|
Ответ: | |
не можете |
100% Выбрали этот ответ. |
можете |
Никто не выбрал этот ответ. |
можете, если вторая сторона не будет возражать |
Никто не выбрал этот ответ. |
можете, если согласуете с Санкт-Петербургской Арбитражной Ассоциацией |
Никто не выбрал этот ответ. |
Множественный выбор: Задание № 4 "Выбор арбитра" - подготовка ответа для директора | Статистика класса |
---|---|
Вопрос: Вы подготовили третью часть ответа директору из четырех. Она выглядит следующим образом: Продолжайте работу и выполните последнее задание. Задание №4. Заполните пропуск.
|
|
Ответ: | |
компетенция-компетенция |
100% Выбрали этот ответ. |
принцип автономии воли сторон |
Никто не выбрал этот ответ. |
принцип автономии арбитражного соглашения |
Никто не выбрал этот ответ. |
Список разделов: Вы подготовили ответ | Статистика класса |
---|---|
Вопрос: Что ж, Вы успешно выполнили задание директора и подготовили ответы на его вопросы! Полный текст ответа директору об арбитрах Вы можете просмотреть/скачать перейдя по ссылке - Ответ директору об арбитрах. Теперь у руководства компании есть понимание о том, какие требования предъявляются к арбитрам, как их выбрать и почему нельзя выбрать в качестве арбитра "отца невестки". |
|
Ответ: | |
Переход к Предыдущая страница | |
Переход к Конец лекции | |
Множественный выбор: Вопрос 1 "Требование к арбитрам" | Статистика класса |
---|---|
Вопрос: Вы прослушали эксперта. Перед тем, как приступить к непосредственной работе, связанной с исполнением решения третейского суда, ответьте на несколько вопросов. Вопрос № 1. Какая из следующих ситуаций не может служить основанием для отвода арбитра из-за нарушения принципа независимости: |
|
Ответ: | |
Арбитр и представитель истца – друзья на Facebook. |
Никто не выбрал этот ответ. |
Родной брат арбитра состоит в совете директоров компании-ответчика. |
Никто не выбрал этот ответ. |
Арбитр постоянно оказывает консультационную помощь истцу. |
Никто не выбрал этот ответ. |
Отец арбитра является крупным кредитором компании-ответчика. |
Никто не выбрал этот ответ. |