Некурируемый образовательный онлайн-контент. Создание и использование

Проверка усвоения учебного материала является не только способом оценивания, но и способом обучения. 

Как мы уже говорили, наш мозг запоминает информацию только, когда вспоминает ее. Причем делает это не просто активно, а интерактивно, то есть взаимодействуя с тем, что важно вспомнить, понять, а потом применить.

Поэтому задача автора курса, методиста и образовательного дизайнера дать обучающемуся возможность для начала вспомнить ту информацию, которую он только что услышал, увидел или прочитал, и убедиться, что понимает ее. 

Для этого можно использовать разные типы тестовых вопросов как на этапе проверки знаний, так и для решения практических заданий и отработки навыков. 

Поговорим об этом?