Некурируемый образовательный онлайн-контент. Создание и использование
Модуль 2. Как презентовать материал в онлайн-курсе
Введение
Процесс обучения включает изучение учебного материала и проверку его усвоения.
Задача создателя некурируемого контента - сделать учебный материал так, чтобы он привлекал и удерживал внимание обучающегося.
Особенно с учетом того, что создатель некурируемого образовательного контента не может использовать внешнюю мотивацию обучающих, например, оценки. Поэтому он должен опираться, главным образом, на его внутреннюю мотивацию, иными словами, на интерес.
В этом модуле поговорим о том,
- - как можно сделать презентацию учебного материала интересной - "цепляющей",
- - какие инструменты можно для этого использовать.
Начнем с обзора видов презентации учебного материала.