Обратная связь по модулю 3 и вебинару (ссылки на презентацию и просмотр записи)

Оцените полезность вебинара для вас по 12 балльной шкале
12
12
10
12
10
12
Дайте развернутую обратную связь, подчеркивающую значимость информации, полученной на вебинаре
Представленная на вебинаре информация позволила расширить знания об онлайн формах проверки и дополнения знаний обучающихся.
Очень ждала этот вебинар, т.к. с первых дней знакомства с курсом заинтересовалась диалоговыми тренажерами. Поняла, что злоупотреблять ими не стоит, и их разработка занимает много времени.
Очень полезна информация по отличиям построения материала в вертикальной колонне и горизонтальном формате, а также возможности сохранения времени пройденной лекции.
Стоит подчеркнуть важность осознания целей оценивания пройденного материала и особенностей формулирования вопросов для контроля.
Что касается непосредственно темы вебинара по оцениванию, тот тут для меня какой-то новой информации и открытий не было. Полезным было, пожалуй, то, что я просто для себя еще раз в голове прокрутила те правила оценивания, которые мы проговаривали и обсуждали и которыми я пользуюсь в курируемых курсах. Акцентом для меня было из этих правил особая важность обратной связи в некурируемом курсе, т.к. если ее не дать, или дать поверхностно в курируемом, то это упущение можно восполнить во время личных встреч с преподавателем/экспертом/тренером/..... Тут не получится!
Но так вышло, что более полезным (возможно, т.к. новая информация) для меня были параллельные основной темы отступления, связанные с созданием контента. Особенно полезна оказалась демонстрация возможностей MOODLE для создания практико-ориентированных задачек. Интересно было о методике подготовки к созданию диалогов.
Спасибо за интересный вебинар.
Наиболее важный результат для меня - это понимание, как именно вопросы работают в качестве помогающего инструмента, где главное вообще не проверка знаний, а коррекция и вспоминание уже пройденного, или освоение нового. Очевидно, что ряд вопросов напрямую связан с формированием определенного навыка, и не все одинаково подходят для всего. Понятно, например, что для психологов или следователей диалоговая система хороша для формирования того или иного навыка. Хорошо бы понять, каким типам навыков хорошо подходят другие системы проверки знаний или вопросов.
Вэбинар, как всегда, был полезен. Для меня наиболее значимой была информация про формат h5p, реалистичность его использования, а также информация о доступности и практических аспектах использования сервисов типа ispring.
Интересно было узнать про возможности опции "лекция" в moodle на наглядных примерах.