Некурируемый образовательный онлайн-контент. Создание и использование
Обратная связь по вебинару модуля 1 (запись вебинара и материалы встречи)
Не анонимные записи (4)
|
 | Ульяна Новопашина | TOT.03.2021 | Thursday, 27 May 2021, 02:28 | 12 | Новое как развитие. Сложно, но проявленное терпение вызывает уважение и дает надежду. Спасибо. |
 | Екатерина Осипова | TOT.03.2021 | Tuesday, 25 May 2021, 23:36 | 8 | Мне было очень интересно порассуждать о формировании понятия онлайн-курса, их видов. Я имела возможность подключиться к части вебинара, но могу сказать, что обмен информацией очень позитивен, заставляет задуматься... |
 | Екатерина Петрова | TOT.03.2021 | Tuesday, 15 June 2021, 19:16 | 12 | Появилось понимание как может выглядеть онлайн-курс, появилось представление о типологии онлайн-курсов. |
 | Александр Пчелкин | TOT.03.2021 | Thursday, 20 May 2021, 11:47 | 9 | 1) для себя выбрал в качестве оптимального смешенный тип курса
2) использовал в практике не курируемый онлайн курс, но столкнулся с проблемой быстрой потери актуальности отдельного материала ввиду изменения законодательства и правоприменительной практики. |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |