Некурируемый образовательный онлайн-контент. Создание и использование
Обратная связь по вебинару модуля 1 (запись вебинара и материалы встречи)
Не анонимные записи (4)
| Изображение пользователя | ИмяСортировать по Имя По возрастанию / ФамилияСортировать по Фамилия По возрастанию | Группы | Оцените полезность вебинара...Сортировать по Оцените полезность вебинара... По возрастанию | Дайте развернутую обратную ...Сортировать по Дайте развернутую обратную ... По возрастанию | |
|---|---|---|---|---|---|
| Ульяна Новопашина | TOT.03.2021 | 12 | Новое как развитие. Сложно, но проявленное терпение вызывает уважение и дает надежду. Спасибо. | ||
| Екатерина Осипова | TOT.03.2021 | 8 | Мне было очень интересно порассуждать о формировании понятия онлайн-курса, их видов. Я имела возможность подключиться к части вебинара, но могу сказать, что обмен информацией очень позитивен, заставляет задуматься... | ||
| Екатерина Петрова | TOT.03.2021 | 12 | Появилось понимание как может выглядеть онлайн-курс, появилось представление о типологии онлайн-курсов. | ||
| Александр Пчелкин | TOT.03.2021 | 9 | 1) для себя выбрал в качестве оптимального смешенный тип курса 2) использовал в практике не курируемый онлайн курс, но столкнулся с проблемой быстрой потери актуальности отдельного материала ввиду изменения законодательства и правоприменительной практики. | ||