Некурируемый образовательный онлайн-контент. Создание и использование
Обратная связь (гр. ТОТ.01.22) после вебинара по модулю 3 (ссылки на материалы встречи и просмотр записи)
Не анонимные записи (5)
|
 | Игорь Владимирович Иванов | ТОТ.01.2022 | Saturday, 16 April 2022, 21:40 | 12 | Очень информативно!!! Сожалею, что не удалось присутствовать на вебинаре.
"В погоне за инструментами не выплеснуть суть", "Мы топим за сценарий" (с) Наталья - согласен на все 100%
Знать возможности множества инструментов, но уметь остановиться на небольшом количестве наиболее подходящих для конкретного учебного модуля - действительно, самый удачный вариант подготовки образовательного контента.
Также впечатлила очень простая, но притом очень изящная, подсказка, как "подружить" слайды из презентаций с форматом элемента "Лекция" в Moodle.
Очень жаль, что сейчас разгар семестра и нет возможности максимально погрузиться в изучение презентуемых вами материалов.
Большое спасибо за то, что вы делаете!!! |
 | Анастасия Анатольевна Рукавишникова | ТОТ.01.2022 | Thursday, 7 April 2022, 05:33 | 12 | У меня возникло огромное желание переделать свои тесты в курсе, для меня потенциал тестов ( как проверка навыков) - это абсолютно новый. Традиционно использую для курсов площадку Moodle, там очень удобная, на мой взгляд, тестовая система (варианты вопросов), но Наталья и Мария в материале дали абсолютно новый вариант использование теста.
Логика обучения позволяет последовательно понимать за счет чего решаются образовательные задачи в некурируемом курсе, какие инструменты помогают в этом. Тренажеры - это тоже интересно и ново. Надо пробовать. |
 | Наталья Георгиевна Галковская | ТОТ.01.2022 | Wednesday, 6 April 2022, 10:12 | 10 | Спасибо! Полезной информации очень много. БОльшая часть информации новая. Чисто теоретически пока многое более ли менее понятно, но как только дело дойдет до практики разработки курса, уверена возникнут проблемы. В любом случае возьму на вооружение те инструменты, которые были продемонстрированы, например, цепочки вопросов, финал в виде игры "Кто хочет стать миллионером?". |
 | Александра Николаевна Кукарцева | ТОТ.01.2022 | Wednesday, 6 April 2022, 06:54 | 12 | Вебинар был полезным. Особенно значимы ответы преподавателей на дополнительные вопросы. Само по себе обсуждение в группе существующих инструментов для создания некурируемого ОК позволяет обратить на них внимание и стимулирует их использовать в своей работе. |
 | Александра Викторовна Васеловская | ТОТ.01.2022 | Monday, 4 April 2022, 16:13 | 11 | Добрый день!
До вебинара по Модулю 3 успела посмотреть только один курс "Анализ позиции по делу" и соответственно оценить то, как построена система проверки знаний и усвоения материала в рамках данного курса. При просмотре вебинара особенно полезным было то, что наставники за достаточно короткий промежуток времени в 1,5 часа показали абсолютно разные виды заданий и возможности их различного применения в зависимости от поставленных целей. Как всегда, легкая подача материала позволила просмотреть весь вебинар от начала до конца и без особых усилий к запоминанию всё-таки усвоить новую для себя информацию. |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |