Лекция VI

Изолированные группы: Все участники
Список разделов: Содержание лекции Статистика класса
Вопрос:

Эта лекция состоит из двух элементов:

  • видеоурока
  • небольшого теста.

Посмотрите видеоурок и ответьте на вопросы, чтобы проверить себя

Ответ:
Переход к Видеоурок
Список разделов: Видеоурок Статистика класса
Вопрос:

Посмотрите видеоурок

Ответ:
Переход к Следующая страница
Множественный выбор: Вопрос 1 из 2 Статистика класса
Вопрос:

Для чего нужна транспарентность?

Ответ:

Для работы принципа правовой определённости

93.33% Выбрали этот ответ.

Для осуществления автоматизации

3.89% Выбрали этот ответ.

Для осуществления цифровой трансформации

2.78% Выбрали этот ответ.
Множественный выбор - Множественный ответ: Вопрос 2 из 2 Статистика класса
Вопрос:

Какие рутинные операции информационно-аналитической работы могут быть автоматизированы?

Ответ:

отслеживание изменений и их учёт

91.32% Выбрали этот ответ.

выявление связей в большом количестве информации

90.48% Выбрали этот ответ.

визуализация

86.55% Выбрали этот ответ.

подготовка выводов и заключений

10.36% Выбрали этот ответ.

запоминание правовых норм и закономерностей

16.25% Выбрали этот ответ.
Список разделов: Здесь может быть ваша игра Статистика класса
Вопрос:

Вы закончили эту лекцию и весь курс. Одной из его особенностей мы считаем возможность в игровой форме проверить свои знания. Вы можете предложить свой вариант игры, мы обсудим ее вместе и подумаем, как включить в курс.  Если предложений нет, форму можно не заполнять.

Кроме этой формы, убедительно просим вас ответить на несколько вопросов итоговой анкеты (она размещена в блоке "Обратная связь"). Ваши рекомендации важны для нас и последующих участников.

Ответ:
Переход к Конец лекции