Тестовые вопросы "Анализ дела"

Попыток: 3
Развернуть всё
Что включить в отчет
Параметры отображения

Показывать оцененные и неоцененные попытки для каждого пользователя. Единственная оцененная попытка для каждого пользователя подсвечена. Для этого опроса выбран метод оценивания Высшая оценка.

Фамилия
ИмяСортировать по Имя По возрастанию / ФамилияСортировать по Фамилия По возрастанию
ЛогинСортировать по Логин По возрастанию
Индивидуальный номерСортировать по Индивидуальный номер По возрастанию
Адрес электронной почтыСортировать по Адрес электронной почты По возрастанию
ТелефонСортировать по Телефон По возрастанию
Мобильный телефонСортировать по Мобильный телефон По возрастанию
ОтделСортировать по Отдел По возрастанию
Учреждение (организация)Сортировать по Учреждение (организация) По возрастанию
ГородСортировать по Город По возрастанию
СтранаСортировать по Страна По возрастанию
СостояниеСортировать по Состояние По возрастанию
Тест начатСортировать по Тест начат По возрастанию
ЗавершеноСортировать по Завершено По возрастанию
Затраченное времяСортировать по Затраченное время По возрастанию
Оценка/10,00Сортировать по Оценка/10,00 По возрастанию
В. 1
/1,25Сортировать по В. 1
/1,25 По возрастанию
В. 2
/1,25Сортировать по В. 2
/1,25 По возрастанию
В. 3
/1,25Сортировать по В. 3
/1,25 По возрастанию
В. 4
/1,25Сортировать по В. 4
/1,25 По возрастанию
В. 5
/1,25Сортировать по В. 5
/1,25 По возрастанию
В. 6
/1,25Сортировать по В. 6
/1,25 По возрастанию
В. 7
/1,25Сортировать по В. 7
/1,25 По возрастанию
В. 8
/1,25Сортировать по В. 8
/1,25 По возрастанию
Евгений Баранов
Просмотр попытки
bar17baranov.evgenij95@mail.ruМоскваRUЗавершены17 May 2021 15:5017 May 2021 15:555 мин. 20 сек.7,500,631,250,000,631,251,251,251,25
Евгений Баранов
Просмотр попытки
         Завершены17 May 2021 15:5717 May 2021 16:003 мин. 2 сек.8,750,631,251,250,631,251,251,251,25
Мелек Умархажиева
Просмотр попытки
melek melek_25.u@mail.ru    Грозный  В процессе11 July 2021 22:12-----------
Общее среднее8,13 (2)0,63 (2)1,25 (2)0,63 (2)0,63 (2)1,25 (2)1,25 (2)1,25 (2)1,25 (2)
         
          
          
          
          
          
          
          
          
          
          
          
          
          
          
          
          
          
          
          
          
          
          
          
          

График количества студентов, получивших оценки в диапазонах.