Наталья, сценарии с ветвлением в курсах - это всегда особая работа всей команды разработчиков, включая экспертов, чьи знания и опыт оцифровываются и используются для создания контента.
Мне нравятся идеи с ветвлением в следующих случаях:
- в начале курса и при выборе роли, в которой будешь курс проходить (буду адвокатом, а во второй попытке попробую себя в роли прокурора); от выбранной роли зависят ветки сценария, и они не пересекаются нигде, т.е. у студента нет возможности поменять роль в середине курса;
- в начале курса в зависимости от пройденного предварительного теста, определяющего уровень знаний, предлагается та или другая ветка сценария, отличающаяся сложностью; студент может переходить с ветки на ветку;
- в любом месте курса как дополнительное ответвление сюжета, студент выбирает сам пойдет туда или нет; на общую оценку может влиять или нет.
На самом деле вариантов можно придумать еще много, а начинаем традиционно с вопроса "Зачем?" это нужно нашему студенту ;)
Мне нравятся идеи с ветвлением в следующих случаях:
- в начале курса и при выборе роли, в которой будешь курс проходить (буду адвокатом, а во второй попытке попробую себя в роли прокурора); от выбранной роли зависят ветки сценария, и они не пересекаются нигде, т.е. у студента нет возможности поменять роль в середине курса;
- в начале курса в зависимости от пройденного предварительного теста, определяющего уровень знаний, предлагается та или другая ветка сценария, отличающаяся сложностью; студент может переходить с ветки на ветку;
- в любом месте курса как дополнительное ответвление сюжета, студент выбирает сам пойдет туда или нет; на общую оценку может влиять или нет.
На самом деле вариантов можно придумать еще много, а начинаем традиционно с вопроса "Зачем?" это нужно нашему студенту ;)