Время, затраченное на изучение курса

Развернуть всё

Настройки режима отображения

Каких пользователей отобразить?

Всех Только текущих Отписанных

Какие элементы курса отобразить?

Все Только текущие Удаленные

Фильтрация данных

По полю профиля

По полю профиля

Выберите поле... Логин Адрес электронной почты Имя Фамилия Индивидуальный номер Учреждение (организация) Отдел Телефон Мобильный телефон Город Веб-страница Номер ICQ Skype ID AIM ID Yahoo ID MSN ID Страна

 

По элементам курса

Объявления (1924) Модуль 1. Порталы и онлайн-курсы. Разбираемся с понятиями (1939) Модуль 2. Как презентовать материал в онлайн-курсе (1941) Модуль 3. Способы проверки усвоения учебного материала в автоматическом формате (1942) Модуль 4.1. Как упаковать образовательный контент в учебные модули (1945) ГУГЛ документ для правки контента курса (1956) Инструкция по работе на портале и в курсе (1958) Инструкция по работе с курсом (и просмотру оценок) (2089) Расписание онлайн-встреч (вебинаров) для группы ТОТ.03.2022 (2090) (2091) 0.1. Форум для организационно-технических вопросов и Копилка опыта (2092) 0.2. Обратная связь по вводной встрече группы (запись и материалы от 28.09.) (2093) ZOOM. Установка. Настройка. Использование (2094) Digital Learning: основные понятия и аббревиатуры (интерактивные карточки) (2095) Онлайн-платформы для онлайн-обучения (2096) Как использовать онлайн-курсы в учебном процессе (кейс-презентация) (2097) Учебный коллапс: почему к онлайну оказались не готовы ни преподаватели, ни учащиеся (2098) Как ужать цикл лекций в курс. Рассказывает Мария Воскобитова (2099) О педагогическом проектировании/дизайне: модели, карты пути/опыта, применение (авторские блоги) (2100) Источники информации по смешанному обучению (+ книги для скачивания) (2101) Примеры диалоговых тренажеров и сервисы для их создания (2102) Примеры кейс-тестов для оценивания знаний и умений (2103) Пример упражнения в SCORM-формате с сайта УДОБА (2104) Пример упражнения в конструкторе H5P, вставленного с сайта УДОБА кодом (2105) Примеры тестовых вопросов, заданий с автоматической и ручной обратной связью (2106) Авторское право в онлайн-курсах (2107) 5.1. Обратная связь: обмениваемся мнениями (2108) 5.2. Анкета обратной связи. Ваши ответы помогут сделать курс лучше (2109) Подтверждение участия и выбор учебной группы (2110) Форум. Задайте вопросы по модулю 1, ответы получите на вебинаре 05.10.2022 (2111) Обратная связь после вебинара модуля 1 (материалы и запись вебинара) (2112) * ***ДОПОЛНИТЕЛЬНО (2113) (По желанию) Играючи ищем и находим артефакты вебинара (2114) Форум для вопросов к модулю 2. Задайте вопросы, ответы получите на вебинаре 12.10.2022 (2115) Тест для самопроверки. Что я уже знаю об обратной связи, интерактивности и мультимедийности (2116) Форум. Задайте вопросы к модулю 3, ответы получите на вебинаре 19.10.2022 (2117) Обратная связь после вебинара по модулю 3 (ссылки на материалы встречи, запись вебинара и задание) (2118) Модуль 4.2. Конструктор для создания контента - элемент "Лекция" (2119) Форум. Задайте вопросы по модулю 4, ответы получите на вебинаре 02 ноября 2022г. (2120) Обратная связь после вебинара (запись и материалы встречи) (2121) ДО ВЕБИНАРА (2122) Обратная связь после вебинара модуля 2 (материалы и запись вебинара) (2123) Определяем время проведения вебинаров (2124) Интерактивные онлайн-доски для совместной работы в гибридных форматах (2157) Обратная связь после онлайн-практикума с Н.Кузнецовой (запись и материалы встречи от 26.10.2022)) (2159) Linoit (2170)

По пользователям

Maria Voskobitova Георгий Патюлин Камета Алиева Анастасия Пономарченко Надежда Семенова Виктория Усанова Юргель Оксана Svetlana LUKASHEVICH Евгения Кирсанова Nataly Kuznetsova Наталья Бабкина Алевтина Сердюк Лев Швец Екатерина Иванова Янина Пироженко Елена Буряк Елена Усачева Дарья Городкова Анна Морева Покачалова Сергеевна Антон Городецкий Александр Картамышев Светлана Попова Ксения Ситникова

Экспорт отчета

Выберите формат экспорта

csv xlsx ods

Отчет не сформирован. Чтобы сформировать отчет выберите необходимые параметры в форме выше и нажмите на кнопку "Сформировать отчет"