Некурируемый образовательный онлайн-контент. Создание и использование (ТОТ.03.2022)
Некурируемый образовательный онлайн-контент. Создание и использование (ТОТ.03.2022)
Вычислять из журнала событий, начиная с Wednesday, 28 August 2019, 23:16.
Элемент курса | Просмотры | Связанные записи блога | Последняя активность |
---|---|---|---|
Подтверждение участия и выбор учебной группы | Просмотрено 59 раз(а) 21 пользователем(ями) | - | Tuesday, 19 November 2024, 03:16 (2 дн. 11 час.) |
Инструкции. Информация. Идеи |
|||
Расписание онлайн-встреч (вебинаров) для группы ТОТ.03.2022 | Просмотрено 25 раз(а) 11 пользователем(ями) | - | Wednesday, 20 November 2024, 20:19 (18 час. 28 мин.) |
Инструкция по работе с курсом (и просмотру оценок) | Просмотрено 39 раз(а) 16 пользователем(ями) | - | Wednesday, 20 November 2024, 20:19 (18 час. 28 мин.) |
Модуль 0. Введение. Знакомство. Первая встреча. Первые вопросы |
|||
0.1. Форум для организационно-технических вопросов и Копилка опыта | Просмотрено 214 раз(а) 21 пользователем(ями) | - | Thursday, 21 November 2024, 06:53 (7 час. 54 мин.) |
0.2. Обратная связь по вводной встрече группы (запись и материалы от 28.09.) | Просмотрено 87 раз(а) 19 пользователем(ями) | - | Thursday, 21 November 2024, 14:30 (17 мин. 37 сек.) |
Определяем время проведения вебинаров | Просмотрено 48 раз(а) 17 пользователем(ями) | - | Tuesday, 19 November 2024, 02:59 (2 дн. 11 час.) |
1. Порталы и онлайн-курсы. Разбираемся с понятиями |
|||
Модуль 1. Порталы и онлайн-курсы. Разбираемся с понятиями | Просмотрено 180 раз(а) 20 пользователем(ями) | - | Tuesday, 19 November 2024, 03:34 (2 дн. 11 час.) |
Форум. Задайте вопросы по модулю 1, ответы получите на вебинаре 05.10.2022 | Просмотрено 270 раз(а) 17 пользователем(ями) | - | Wednesday, 20 November 2024, 20:17 (18 час. 30 мин.) |
Обратная связь после вебинара модуля 1 (материалы и запись вебинара) | Просмотрено 66 раз(а) 15 пользователем(ями) | - | Wednesday, 20 November 2024, 20:15 (18 час. 32 мин.) |
(По желанию) Играючи ищем и находим артефакты вебинара | Просмотрено 248 раз(а) 14 пользователем(ями) | - | Tuesday, 19 November 2024, 03:18 (2 дн. 11 час.) |
2. Как упаковать презентацию образовательного контента |
|||
Модуль 2. Как презентовать материал в онлайн-курсе | Просмотрено 119 раз(а) 18 пользователем(ями) | - | Tuesday, 19 November 2024, 03:58 (2 дн. 10 час.) |
Форум для вопросов к модулю 2. Задайте вопросы, ответы получите на вебинаре 12.10.2022 | Просмотрено 135 раз(а) 15 пользователем(ями) | - | Thursday, 21 November 2024, 11:50 (2 час. 57 мин.) |
Обратная связь после вебинара модуля 2 (материалы и запись вебинара) | Просмотрено 51 раз(а) 15 пользователем(ями) | - | Wednesday, 20 November 2024, 20:16 (18 час. 31 мин.) |
3. Как проверить и оценить усвоение материала |
|||
Тест для самопроверки. Что я уже знаю об обратной связи, интерактивности и мультимедийности | Просмотрено 144 раз(а) 14 пользователем(ями) | - | Tuesday, 19 November 2024, 06:02 (2 дн. 8 час.) |
Модуль 3. Способы проверки усвоения учебного материала в автоматическом формате | Просмотрено 67 раз(а) 16 пользователем(ями) | - | Tuesday, 19 November 2024, 03:59 (2 дн. 10 час.) |
Форум. Задайте вопросы к модулю 3, ответы получите на вебинаре 19.10.2022 | Просмотрено 121 раз(а) 16 пользователем(ями) | - | Wednesday, 20 November 2024, 20:16 (18 час. 31 мин.) |
Обратная связь после вебинара по модулю 3 (ссылки на материалы встречи, запись вебинара и задание) | Просмотрено 36 раз(а) 13 пользователем(ями) | - | Wednesday, 20 November 2024, 20:15 (18 час. 31 мин.) |
4. Как упаковать образовательный контент в учебные модули |
|||
Модуль 4.1. Как упаковать образовательный контент в учебные модули | Просмотрено 68 раз(а) 13 пользователем(ями) | - | Tuesday, 19 November 2024, 03:51 (2 дн. 10 час.) |
Модуль 4.2. Конструктор для создания контента - элемент "Лекция" | Просмотрено 197 раз(а) 10 пользователем(ями) | - | Tuesday, 19 November 2024, 04:06 (2 дн. 10 час.) |
Форум. Задайте вопросы по модулю 4, ответы получите на вебинаре 02 ноября 2022г. | Просмотрено 88 раз(а) 9 пользователем(ями) | - | Wednesday, 20 November 2024, 20:16 (18 час. 31 мин.) |
Обратная связь после вебинара (запись и материалы встречи) | Просмотрено 30 раз(а) 9 пользователем(ями) | - | Wednesday, 20 November 2024, 13:48 (1 день) |
5. Что еще посмотреть, почитать (дополнительные источники и полезные ссылки)? |
|||
Обратная связь после онлайн-практикума с Н.Кузнецовой (запись и материалы встречи от 26.10.2022)) | Просмотрено 13 раз(а) 6 пользователем(ями) | - | Wednesday, 20 November 2024, 20:16 (18 час. 31 мин.) |
ZOOM. Установка. Настройка. Использование | Просмотрено 31 раз(а) 15 пользователем(ями) | - | Wednesday, 20 November 2024, 20:17 (18 час. 30 мин.) |
Digital Learning: основные понятия и аббревиатуры (интерактивные карточки) | Просмотрено 27 раз(а) 14 пользователем(ями) | - | Wednesday, 20 November 2024, 20:17 (18 час. 30 мин.) |
Онлайн-платформы для онлайн-обучения | Просмотрено 35 раз(а) 14 пользователем(ями) | - | Wednesday, 20 November 2024, 20:17 (18 час. 30 мин.) |
Как использовать онлайн-курсы в учебном процессе (кейс-презентация) | Просмотрено 24 раз(а) 13 пользователем(ями) | - | Wednesday, 20 November 2024, 20:17 (18 час. 30 мин.) |
Учебный коллапс: почему к онлайну оказались не готовы ни преподаватели, ни учащиеся | Просмотрено 25 раз(а) 14 пользователем(ями) | - | Wednesday, 20 November 2024, 20:17 (18 час. 30 мин.) |
Как ужать цикл лекций в курс. Рассказывает Мария Воскобитова | Просмотрено 21 раз(а) 10 пользователем(ями) | - | Thursday, 21 November 2024, 14:39 (8 мин.) |
О педагогическом проектировании/дизайне: модели, карты пути/опыта, применение (авторские блоги) | Просмотрено 20 раз(а) 10 пользователем(ями) | - | Wednesday, 20 November 2024, 20:17 (18 час. 30 мин.) |
Источники информации по смешанному обучению (+ книги для скачивания) | Просмотрено 22 раз(а) 9 пользователем(ями) | - | Wednesday, 20 November 2024, 20:17 (18 час. 30 мин.) |
Примеры диалоговых тренажеров и сервисы для их создания | Просмотрено 21 раз(а) 11 пользователем(ями) | - | Thursday, 21 November 2024, 07:02 (7 час. 45 мин.) |
Примеры кейс-тестов для оценивания знаний и умений | Просмотрено 21 раз(а) 9 пользователем(ями) | - | Wednesday, 20 November 2024, 20:18 (18 час. 29 мин.) |
Пример упражнения в SCORM-формате с сайта УДОБА | Просмотрено 48 раз(а) 11 пользователем(ями) | - | Tuesday, 19 November 2024, 03:58 (2 дн. 10 час.) |
Пример упражнения в конструкторе H5P, вставленного с сайта УДОБА кодом | Просмотрено 24 раз(а) 10 пользователем(ями) | - | Thursday, 21 November 2024, 14:46 (1 мин. 33 сек.) |
Интерактивные онлайн-доски для совместной работы в гибридных форматах | Просмотрено 21 раз(а) 4 пользователем(ями) | - | Wednesday, 20 November 2024, 20:18 (18 час. 29 мин.) |
Примеры тестовых вопросов, заданий с автоматической и ручной обратной связью | Просмотрено 26 раз(а) 2 пользователем(ями) | - | Thursday, 21 November 2024, 07:03 (7 час. 44 мин.) |
Авторское право в онлайн-обучении |
|||
Авторское право в онлайн-курсах | Просмотрено 21 раз(а) 9 пользователем(ями) | - | Wednesday, 20 November 2024, 20:18 (18 час. 29 мин.) |
6. Обратная связь по курсу |
|||
5.1. Обратная связь: обмениваемся мнениями | Просмотрено 25 раз(а) 11 пользователем(ями) | - | Thursday, 21 November 2024, 07:02 (7 час. 45 мин.) |
5.2. Анкета обратной связи. Ваши ответы помогут сделать курс лучше | Просмотрено 23 раз(а) 12 пользователем(ями) | - | Wednesday, 20 November 2024, 20:15 (18 час. 32 мин.) |
Для разработчиков |
|||
Объявления | Просмотрено 5 раз(а) 1 пользователем(ями) | - | Wednesday, 20 November 2024, 21:31 (17 час. 16 мин.) |
ГУГЛ документ для правки контента курса | Просмотрено 5 раз(а) 1 пользователем(ями) | - | Thursday, 21 November 2024, 14:31 (16 мин. 9 сек.) |