Сергей, задумалась над возможностью "блеснуть". Для меня это в большей степени связано с идей курирумых заданий, открытых, тех, что требуют активного оценивания, т.е. самопроверки, взаимной проверки или проверки экспертом. Автоматическое оценивание и даже полуавтоматическое все-таки предполагает наличие неких заданных вариантов, т.е. так или иначе это закрытые задания. С моей точки зрения, блеск здесь больше связан с хорошей памятью или умением логически мыслить и/или умением мыслить быстро, точно, системно.
А относительно технических моментов )) Помните же, глаза бояться, а руки делают!
А относительно технических моментов )) Помните же, глаза бояться, а руки делают!